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Wie verlief die Therapie bei euch mit den Jugendlichen?
Die Therapie mit den Jugendlichen verlief sehr erfolgreich. Wir haben verschiedene therapeutische Ansätze verwendet, um ihre individuellen Bedürfnisse zu erfüllen. Durch regelmäßige Sitzungen und eine unterstützende Umgebung konnten wir ihnen helfen, ihre Herausforderungen zu bewältigen und positive Veränderungen in ihrem Leben zu erreichen. **
Wie können Eltern die emotionale Entwicklung ihrer Jugendlichen unterstützen?
Eltern können die emotionale Entwicklung ihrer Jugendlichen unterstützen, indem sie ihnen zuhören, Verständnis zeigen und sie in schwierigen Situationen unterstützen. Es ist wichtig, eine offene Kommunikationsebene aufrechtzuerhalten und Raum für Gefühle und Emotionen zu schaffen. Eltern können auch Vorbilder sein, indem sie selbst einen gesunden Umgang mit Emotionen zeigen und positive Verhaltensweisen vorleben. **
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Lösungsfokussierte Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Manfred VogtMit vielen Fallbeispielen illustriert der Kinder- und Jugendlichentherapeut, wie der lösungsfokussierte Ansatz konkret umgesetzt werden kann, wie Therapeuten die Potenziale und Ressourcen ihrer Klienten effektiv nutzen und durch kreative Intervention schnell zu Lösungen finden. Vom Erstgespräch über die Diagnostik, konkrete Interventionen bis zum Therapieabschluss wird alles genau beschrieben.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Borg-Laufs, Michael: Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und JugendlichenSchwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen , Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2., überarbeitete und erweiterte Aufl., Erscheinungsjahr: 20181008, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Borg-Laufs, Michael~Gahleitner, Silke Birgitta~Hungerige, Heiko, Auflage: 18002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Abbildungen: 3 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 2 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Beziehung; Fallbuch; Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Kindeswohl; Problem, Fachschema: Jugend / Psychologie, Psychiatrie, Psychotherapie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Jugend~Jugendliche~Jung~Soziologie / Familie, Jugend, Alter, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 249, Breite: 172, Höhe: 20, Gewicht: 646, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000057003001 9783621286169-1 B0000057003002 9783621286169-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Michael SimonsDie metakognitive Therapie (MCT) ist ein Ansatz, der sich aus der kognitiven Verhaltenstherapie entwickelt hat, jedoch statt bei den Inhalten der Gedanken auf der Metaebene des Wie und Warum ansetzt. Emotionaler Stress entsteht demnach weniger durch die Inhalte von Gedanken als vielmehr durch die Art und Weise, wie Menschen auf negative Gedanken und Glaubenssätze reagieren (z. B. durch Grübeln oder Sich-Sorgen). Ziel der metakognitiven Therapie ist es, mehr Abstand zu den eigenen gedanklichen Prozessen einzunehmen. Michael Simons überträgt diesen Ansatz erfolgreich auf die Behandlung von Kindern und Jugendlichen. Nach einer Einleitung in die Prinzipien der MCT folgt ein störungsspezifischer Teil mit Fallbeispielen, Therapiedialogen und Materialien. Behandelt werden Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörungen und Trauerreaktionen, Zwangsstörungen und psychosomatische Beschwerden (z. B. Bauch- und Kopfschmerzen). Im Arbeitsmaterial finden sich Fragebögen und Anleitungen für die therapeutische Praxis. Aus dem Inhalt: Theorie der metakognitiven Therapie, die metakognitive Befunderhebung, das metakognitive Behandlungskonzept, Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörung, Zwangsstörungen, somatoforme Störungen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen, Set von Michael Borg-Laufs,Silke Birgitta Gahleitner,Heiko Hungerige,Schwierige Situationen In Therapie Und Beratung Mit Kindern Und Jugendlichen, Set Von Michael Borg-laufs,silke Birgitta Gahleitner,heiko Hungerige, Beltz Verlagsgruppe Gmbh & Co. Kg, 978-3-621-28616-9, Seitenanzahl: 30044,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflussen Altersgenossen die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?
Altersgenossen können die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen positiv beeinflussen, indem sie soziale Fähigkeiten fördern und Freundschaften ermöglichen. Durch den Austausch von Erfahrungen und das Beobachten anderer können sie Verhaltensweisen übernehmen und sich in ihrer Identitätsfindung unterstützen lassen. Negative Einflüsse wie Mobbing oder Gruppenzwang können jedoch auch zu Problemen führen und die Entwicklung beeinträchtigen. **
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Wie beeinflussen Cartoons die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?
Cartoons können die Kreativität und Fantasie von Kindern fördern, indem sie neue Welten und Charaktere entdecken. Sie können auch positive Werte und moralische Lektionen vermitteln, die Kinder in ihrem Verhalten beeinflussen. Allerdings können übermäßiger Konsum von Cartoons auch negative Auswirkungen haben, wie z.B. aggressives Verhalten oder unrealistische Erwartungen an das Leben. **
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Was sind die wichtigsten Faktoren, die bei der Beratung von Jugendlichen berücksichtigt werden sollten?
Die wichtigsten Faktoren bei der Beratung von Jugendlichen sind deren individuelle Bedürfnisse, ihre Lebenssituation und ihre persönlichen Ziele. Es ist wichtig, Vertrauen aufzubauen und eine offene Kommunikation zu fördern, um ihre Anliegen besser zu verstehen. Zudem sollte die Beratung respektvoll, wertschätzend und frei von Vorurteilen sein. **
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Was ist der Unterschied zwischen deutschen Jugendlichen und schweizerischen Jugendlichen?
Es ist schwierig, einen allgemeinen Unterschied zwischen deutschen und schweizerischen Jugendlichen zu benennen, da es große individuelle Unterschiede gibt. Allerdings könnten mögliche Unterschiede in der Kultur, den Traditionen und der Mentalität der beiden Länder liegen. Zum Beispiel könnten deutsche Jugendliche möglicherweise offener und direkter sein, während schweizerische Jugendliche möglicherweise etwas reservierter und zurückhaltender sind. **
An die Jugendlichen.
Was möchtet ihr in eurer Zukunft erreichen und wie plant ihr, eure Ziele zu erreichen? Welche Herausforderungen seht ihr für eure Generation und wie wollt ihr damit umgehen? Wie könnt ihr eure Stimme nutzen, um positive Veränderungen in der Gesellschaft herbeizuführen? **
Wie beeinflussen Fernsehprogramme die kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?
Fernsehprogramme können die kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Durch pädagogisch wertvolle Inhalte können Kinder neue Informationen und Fähigkeiten erlernen, während negative Inhalte wie Gewalt oder unrealistische Darstellungen die kognitive Entwicklung beeinträchtigen können. Zudem kann übermäßiger Fernsehkonsum zu einer Verringerung der kognitiven Fähigkeiten führen, da weniger Zeit für aktive Lernaktivitäten bleibt. Eltern und Erziehungsberechtigte spielen eine wichtige Rolle dabei, die Auswahl und den Konsum von Fernsehprogrammen zu überwachen, um die kognitive Entwicklung ihrer Kinder zu fördern. **
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Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Michael Borg-LaufsDie Therapie und Beratung von Kindern und Jugendlichen erfordert besonderes Einfühlungsvermögen und Geschick im Umgang mit den jungen Klienten. Oftmals kommen jedoch zusätzliche Schwierigkeiten im Umfeld der Behandlung hinzu, die den Erfolg erheblich behindern können. Die Autoren zeigen in 25 typischen Problemsituationen und ihren Lösungen anschaulich, was zu tun ist, wenn beispielsweise Kinder und Jugendliche sich weigern, ohne die Eltern in die Therapie zu kommen, oder wenn Gewalt in der Familie juristische Schritte erforderlich macht. Konkrete Interventionsmöglichkeiten und die Gegenüberstellung von Dos und Don’ts runden das Buch ab. Bei der Therapie mit Kindern und Jugendlichen ist ein hohes Mass an Einfühlungsvermögen und Geschick gefragt. Immer wieder gibt es Stolperfallen und scheinbar unlösbare Situationen in der Interaktion mit den jungen Patienten selbst, ihren Eltern oder auch zusätzliche Schwierigkeiten im sozialen Umfeld. Praxisnah stellen die Autoren 30 typische Problemsituationen dar, darunter neue Kapitel zu Traumata, selbstverletzendem Verhalten, stark konfliktreicher Elternschaft, Fragen der sexuellen Orientierung und abweichenden Wertvorstellungen, und bieten anschaulich Lösungswege an. Jedes Kapitel endet mit einer Gegenüberstellung der Dos und Don’ts. Die zweite Auflage ist überarbeitet und erweitert, Arbeitsmaterial unterstützt die praktische Durchführung im Therapiealltag. Aus dem Inhalt: Rechtliche Aspekte, ungünstige Rahmenbedingungen, Interaktion mit den Eltern, Interaktion mit dem Kind/Jugendlichen, besondere Problemkonstellationen in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kurzzeit-Coaching mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Denise YusufLösungsorientiertes Coaching für Kinder und Jugendliche Junge Menschen in möglichst kurzer Zeit dazu befähigen, eigene Lösungen zu finden – das ist das Ziel dieses Coaching-Ansatzes. Wie man mit Kindern und Jugendlichen weniger problem-, sondern eher lösungsorientiert arbeitet, vermittelt das vorliegende Buch. Zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis der Autoren erläutern, wie sich diese Arbeit in unterschiedlichsten Settings durchführen lässt. Harvey Ratner und Denise Yusuf haben einen allgemeinverständlichen Leitfaden entwickelt, der allen hilft, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten: Coaches, Berater, Therapeuten, aber auch Lehrer, Sozialarbeiter oder Pflegeeltern. Darin geht es unter anderem um folgende Themen: - Wie lässt sich im Kurzzeit-Coaching lösungsorientiert mit Kindern und Jugendlichen arbeiten? - Welche Rolle spielen die Eltern? - Wie kann man in Schulen arbeiten?.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lösungsfokussierte Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Manfred VogtMit vielen Fallbeispielen illustriert der Kinder- und Jugendlichentherapeut, wie der lösungsfokussierte Ansatz konkret umgesetzt werden kann, wie Therapeuten die Potenziale und Ressourcen ihrer Klienten effektiv nutzen und durch kreative Intervention schnell zu Lösungen finden. Vom Erstgespräch über die Diagnostik, konkrete Interventionen bis zum Therapieabschluss wird alles genau beschrieben.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Borg-Laufs, Michael: Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und JugendlichenSchwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen , Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2., überarbeitete und erweiterte Aufl., Erscheinungsjahr: 20181008, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Borg-Laufs, Michael~Gahleitner, Silke Birgitta~Hungerige, Heiko, Auflage: 18002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Abbildungen: 3 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 2 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Beziehung; Fallbuch; Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Kindeswohl; Problem, Fachschema: Jugend / Psychologie, Psychiatrie, Psychotherapie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Jugend~Jugendliche~Jung~Soziologie / Familie, Jugend, Alter, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 249, Breite: 172, Höhe: 20, Gewicht: 646, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000057003001 9783621286169-1 B0000057003002 9783621286169-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie verlief die Therapie bei euch mit den Jugendlichen?
Die Therapie mit den Jugendlichen verlief sehr erfolgreich. Wir haben verschiedene therapeutische Ansätze verwendet, um ihre individuellen Bedürfnisse zu erfüllen. Durch regelmäßige Sitzungen und eine unterstützende Umgebung konnten wir ihnen helfen, ihre Herausforderungen zu bewältigen und positive Veränderungen in ihrem Leben zu erreichen. **
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Wie können Eltern die emotionale Entwicklung ihrer Jugendlichen unterstützen?
Eltern können die emotionale Entwicklung ihrer Jugendlichen unterstützen, indem sie ihnen zuhören, Verständnis zeigen und sie in schwierigen Situationen unterstützen. Es ist wichtig, eine offene Kommunikationsebene aufrechtzuerhalten und Raum für Gefühle und Emotionen zu schaffen. Eltern können auch Vorbilder sein, indem sie selbst einen gesunden Umgang mit Emotionen zeigen und positive Verhaltensweisen vorleben. **
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Wie beeinflussen Altersgenossen die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?
Altersgenossen können die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen positiv beeinflussen, indem sie soziale Fähigkeiten fördern und Freundschaften ermöglichen. Durch den Austausch von Erfahrungen und das Beobachten anderer können sie Verhaltensweisen übernehmen und sich in ihrer Identitätsfindung unterstützen lassen. Negative Einflüsse wie Mobbing oder Gruppenzwang können jedoch auch zu Problemen führen und die Entwicklung beeinträchtigen. **
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Cartoons können die Kreativität und Fantasie von Kindern fördern, indem sie neue Welten und Charaktere entdecken. Sie können auch positive Werte und moralische Lektionen vermitteln, die Kinder in ihrem Verhalten beeinflussen. Allerdings können übermäßiger Konsum von Cartoons auch negative Auswirkungen haben, wie z.B. aggressives Verhalten oder unrealistische Erwartungen an das Leben. **
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Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Michael SimonsDie metakognitive Therapie (MCT) ist ein Ansatz, der sich aus der kognitiven Verhaltenstherapie entwickelt hat, jedoch statt bei den Inhalten der Gedanken auf der Metaebene des Wie und Warum ansetzt. Emotionaler Stress entsteht demnach weniger durch die Inhalte von Gedanken als vielmehr durch die Art und Weise, wie Menschen auf negative Gedanken und Glaubenssätze reagieren (z. B. durch Grübeln oder Sich-Sorgen). Ziel der metakognitiven Therapie ist es, mehr Abstand zu den eigenen gedanklichen Prozessen einzunehmen. Michael Simons überträgt diesen Ansatz erfolgreich auf die Behandlung von Kindern und Jugendlichen. Nach einer Einleitung in die Prinzipien der MCT folgt ein störungsspezifischer Teil mit Fallbeispielen, Therapiedialogen und Materialien. Behandelt werden Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörungen und Trauerreaktionen, Zwangsstörungen und psychosomatische Beschwerden (z. B. Bauch- und Kopfschmerzen). Im Arbeitsmaterial finden sich Fragebögen und Anleitungen für die therapeutische Praxis. Aus dem Inhalt: Theorie der metakognitiven Therapie, die metakognitive Befunderhebung, das metakognitive Behandlungskonzept, Angststörungen, Depression, posttraumatische Belastungsstörung, Zwangsstörungen, somatoforme Störungen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen, Set von Michael Borg-Laufs,Silke Birgitta Gahleitner,Heiko Hungerige,Schwierige Situationen In Therapie Und Beratung Mit Kindern Und Jugendlichen, Set Von Michael Borg-laufs,silke Birgitta Gahleitner,heiko Hungerige, Beltz Verlagsgruppe Gmbh & Co. Kg, 978-3-621-28616-9, Seitenanzahl: 30044,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Gerhard ZarbockEine Modusgalerie eröffnen, Bedürfnisse in Geschichten erkennen oder ein Modusteam zusammenstellen – die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen hält eine Vielzahl kreativer Techniken und emotional eingängiger Visualisierungen des Modusmodells bereit. Für Patientinnen und Patienten sowie Therapeutinnen und Therapeuten ist die modusgeleitete Arbeit an verschiedenen Störungen, emotionalen Zuständen und schwierigen Situationen daher besonders attraktiv und gleichzeitig hochwirksam. Diese Materialiensammlung stellt über 120 Arbeits- und Informationsblätter für die schematherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (ab ca. 8 Jahren) und ihren Eltern zur Verfügung. Es werden therapeutische Schritte angeleitet, problematische Modi der jungen Patientinnen und Patienten ausgeleuchtet und kompetente Verhaltensweisen erarbeitet. Ziel ist die Entwicklung des „Clevermodus“. Aus dem Inhalt: Grundlagen der Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen, diagnostischer Einstieg und Psychoedukation, Therapieprozess, Schema- und modusgeleitetes Elterncoaching.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Basics Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Eva DresbachKritische Modi begrenzen, adaptive Modi fördern: Die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen basiert auf dem Schema- und Modusmodell und arbeitet vorrangig mit verschiedenen inneren Anteilen der jungen Patient:innen. Dabei kommt es neben ressourcenorientierten, kognitiven und emotionsaktivierenden Techniken auch auf die Arbeit mit den Eltern und Bezugspersonen an. Im Rahmen der neuen Reihe „Therapie-Basics“ werden alle grundlegenden Inhalte zum Einstieg in die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen kompakt auf einzelnen Informationsblättern dargestellt, um einen klaren Überblick sowie ein schnelles Nachschlagen und gezieltes Aneignen der Inhalte zu ermöglichen. Arbeitsblätter zur therapeutischen Selbstreflexion und Wissensüberprüfung unterstützen bei einer vertieften Auseinandersetzung. Aus dem Inhalt: - Wie entstand die Schematherapie? - Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie für Kinder und Jugendliche? - Was sind Indikationen und Kontraindikationen? - Wie sieht ein idealtypischer Therapieverlauf aus? - Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? - Was sind die wichtigsten Techniken und Begriffe? - FAQ - Beispieldialoge - Dos und Don’ts - Mein Wissen überprüfen - Wo kann ich mehr erfahren?.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die wichtigsten Faktoren, die bei der Beratung von Jugendlichen berücksichtigt werden sollten?
Die wichtigsten Faktoren bei der Beratung von Jugendlichen sind deren individuelle Bedürfnisse, ihre Lebenssituation und ihre persönlichen Ziele. Es ist wichtig, Vertrauen aufzubauen und eine offene Kommunikation zu fördern, um ihre Anliegen besser zu verstehen. Zudem sollte die Beratung respektvoll, wertschätzend und frei von Vorurteilen sein. **
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Was möchtet ihr in eurer Zukunft erreichen und wie plant ihr, eure Ziele zu erreichen? Welche Herausforderungen seht ihr für eure Generation und wie wollt ihr damit umgehen? Wie könnt ihr eure Stimme nutzen, um positive Veränderungen in der Gesellschaft herbeizuführen? **
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Wie beeinflussen Fernsehprogramme die kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?
Fernsehprogramme können die kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowohl positiv als auch negativ beeinflussen. Durch pädagogisch wertvolle Inhalte können Kinder neue Informationen und Fähigkeiten erlernen, während negative Inhalte wie Gewalt oder unrealistische Darstellungen die kognitive Entwicklung beeinträchtigen können. Zudem kann übermäßiger Fernsehkonsum zu einer Verringerung der kognitiven Fähigkeiten führen, da weniger Zeit für aktive Lernaktivitäten bleibt. Eltern und Erziehungsberechtigte spielen eine wichtige Rolle dabei, die Auswahl und den Konsum von Fernsehprogrammen zu überwachen, um die kognitive Entwicklung ihrer Kinder zu fördern. **
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